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轉知衛生福利部設置之「反性別暴力資源網影音專區」 
http://tagvvideo.mohw.gov.tw/content.aspx?id=391),請妥適參考運用。
2017-01-03 輔導室 張貼
轉知教育部函示,學校聘用之特教學生交通車司機、物理治療師、專 
說明:
一、依據教育部102年3月6日臺教學(三)字第1020030946號函轉知。
二、本案源於教育部於督導學校填報「校園性侵害性騷擾及性霸凌事件統計及追蹤管理系統」之事件資料時,接獲某國民中學來電就旨揭非學校直接聘用人員涉有性侵害、性騷擾或性霸凌學校學生時,認該等人員為地方政府教育局(處)聘用,事件管轄權應屬地方政府,引致管轄權之爭議。
三、查性別平等教育法(以下簡稱性平法)第2條第7款規定,「校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件」之定義係指事件之一方為學校校長、教師、職員或學生,他方為學生者。又校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則(以下簡稱防治準則)第9條第2項規定:「一、教師:指專任教師、兼任教師、代理教師、代課教師、護理教師、教官及其他執行教學、研究或教育實習之人員。二、職員、工友:指前款教師以外,固定或定期執行學校事務之人員。」,先予敘明。
四、旨揭交通車司機、物理治療師、專業輔導人員等於學校固定或定期接送學生、至學校對身心障礙學生執行物理治療,或執行學生輔導相關工作,爰該等人員應屬符合防治準則第9條第2項第2款定義,為固定或定期執行學校事務之職員、工友者(如跨校執行教學則屬同條文第1款教師之定義),其涉性侵害、性騷擾或性霸凌服務學校之學生時,該事件之管轄權屬該服務學校,事件經服務學校調查完成後,由該服務學校依據防治準則第30條第1項規定,將該事件移送其他權責機關(地方政府教育局《處》或其他主管機關)懲處。
五、又任用上揭人員於學校服務前,應依據性平法第27條第4項規定,依性侵害犯罪防治法之規定,查閱其有無性侵害之犯罪紀錄,或曾經主管機關或學校性別平等教育委員會調查有性侵害、性騷擾或性霸凌行為屬實並經該管主管機關核准解聘或不續聘者。
六、於任用後,請依據防治準則第34條第1項規定,將防治準則第7條及第8條規定,納入該等人員之服務聘約。並請積極推動校園性侵害、性騷擾及性霸凌防治教育及宣導,以提升教職員工生尊重他人與自己性或身體自主之知能,避免並防治校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件之發生。
2017-01-03 輔導室 張貼
有關校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件調查屬實後,學校執行懲處時 
說明:
一、依據教育部101年12月26日臺訓(三)字第1010245259號函辦理。
二、本案源係高中階段行為人已自原就讀之高中(應屆)畢業,原校是否應依性別平等教育法第27條第2項、同法第31條第3項規定通知行為人嗣後就讀之學校,及將原就讀學校對行為人懲處之建議移送渠新就讀學校,由渠新就讀學校
依各該學校校規議處所生疑義。
三、本案涵攝法規部分,先予說明如下:
(一)經調查屬實成立校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件,通報加害人現就讀學校部分,係依性別平等教育法(以下簡稱性平法)第27條第2項規定辦理;通報內容依校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則(以下簡稱防治準則)第33條規定辦理「通報內容應限於加害人經調查屬實之校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件時間、樣態、加害人姓名、職稱或學籍資料」。
(二)防治準則第11條第2項規定:「前項事件管轄學校或機關完成調查後,其成立校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件者,應將調查報告及懲處建議移送行為人現所屬學校依第30條規定處理。」;同準則第30條第1項:「校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件經事件管轄學校或機關設性平會調查屬實後,事件管轄學校或機關應自行依相關法律或法規規定懲處。其他機關依相關法律或法規有懲處權限者,事件管轄學校或機關應將該事件移送其他權責機關懲處。」
四、學校執行懲處時,行為人已轉學或於下一學制就讀時,懲處執行說明如下:
(一)事件管轄學校(以下簡稱本校)處理校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件時,行為人除本校學生外,尚有他校學生(均在學者),則於性平會調查屬實並提出懲處建議時,其懲處建議由本校依據防治準則第30條第1項規定,將事件移送其他權責機關(學校)懲處。
(二)倘事件於調查完成後,行為人已轉學或自原學校畢業並升至下一學制就學者,該案件之懲處,由原校及上揭他校,比照「行政院及各級行政機關學校公務人員獎懲案件處理辦法」第2條前段規定,由原負有懲處權責之機關(原畢業學校)依權責執行懲處,並於該等學生之操行資料內註記。
(三)加害人之畢業學校依據性平法第27條第2項規定辦理通報時,則依防治準則第33條規定,通報加害人經調查屬實之校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件時間、樣態、加害人姓名、職稱或學籍資料,並提醒現就讀學校執行追蹤輔導事宜。
2013-01-15 輔導室 張貼
函轉教育部函示有關國立交通大學所提教師涉校園性侵害或性騷擾案 
說明:
一、依據教育部101年4月9日臺訓(三)字第1010039771號書函辦理。
二、有關申復提起時點,前經教育部三度函示在案(96年1月24日臺訓(三)字第0960009237號、96年5月7日臺訓(三)字第0960057668B號、101年2月24日臺訓(三)字第1010008320B號函均諒達),其中96年1月24日所發函示(說明三、說明五)並已載明「申復救濟程序為申訴救濟程序之特別規定(應先經申復程序,對申復結果不服,再依教師法規定提起申訴)」及「若當事人應提申復卻誤提教師申訴時,學校或主管機關應依行政程序法第17條之規定移轉管轄」,先予敘明並請據以辦理。
三、依最高行政法院98年7月份第1次庭長法官聯席會議決議:
「公立學校教師因具有教師法第14條第1項各款事由之一,經該校教評會依法定組織(教師法第29條第2項參照)及法定程序決議通過予以解聘、停聘或不續聘,並由該公立學校依法定程序通知當事人者,應係該公立學校依法律明文規定之要件、程序及法定方式,立於機關之地位,就公法上具體事件,所為得對外發生法律效果之單方行政行為,具有行政處分之性質。」「在主管機關核准前,乃法定生效要件尚未成就之不利益行政處分…鑑於上開解聘、停聘或不續聘之行政處分影響教師身分、地位及名譽甚鉅,如俟主管教育行政機關核准解聘、停聘或不續聘之行政處分後始得救濟,恐失救濟實益,而可能影響學術自由之發展與學生受教育之基本權利,故法律如另定其特別救濟程序,亦屬有據。」(決議全文請參閱http://tpa.judicial.gov.tw/law/index.php?parent_id=114)。
四、該聯席會議既如上述將學校教評會依法定組織及法定程序決議通過予以解聘、停聘或不續聘,並由該公立學校依法定程序通知當事人者,認定已屬「行政處分」,並認「公立學校教師得對法定生效要件尚未成就之不利益行政處分提起申訴、再申訴以資救濟,乃上開法律所為特別規定。」,又考量私立學校宜為一致處理,爰修正本部96年5月7日臺訓(三)字第0960057668B號函所訂申復之提起時點:
「學校教師因具有教師法第14條第1項各款事由之一,經學校教評會依法定組織(教師法第29條第2項參照)及法定程序決議通過予以解聘、停聘或不續聘,並由該公立學校依法定程序通知當事人者」,應屬性別平等教育法第31條第3項所定「處理結果」,得就之提起申復(即學校依據教師法第14條之1規定,於作成教師解聘、停聘或不續聘之決議後,報請主管教育行政機關核准,並同時以書面附理由通知當事人時,當事人即得提起申復)。
2012-04-18 輔導室 張貼
修正『校園性侵害或性騷擾防治準則』 

校園性侵害或性騷擾防治準則修正,可至『工作計畫及資料下載區』或是教育部網站(http://www.gender.edu.tw/news/news.asp?keyid=307)下載



2011-02-25 輔導室 張貼
轉知衛生局辦理「桃園縣青少年性教育教師研習會」 
時間:98/10/31、98/11/14
地點:慈文國中、內壢高中
報名方式:請於98/10/30前至教師研習系統報名
2009-10-15 輔導室 張貼
轉知「教育現場-性別平等之實踐研討會」 
時間:98/11/5-6
地點:彰化師範大學進德校區
報名方式:彰師大線上報名系統http://aps.ncue.edu.tw/sign_up/
2009-10-15 輔導室 張貼
轉知:性教育相關網路資源 
1、幸福e學員青少年網站/秘密花園(網址:http://www.young.gov.tw/)
2、MSN即時通(帳號young.gov@hotmail.com),在線上與「性福諮詢特派員」輕鬆對談,時間為每週一晚上10時至11時、每週二晚上9時至11時。
3、青少年性福諮詢往(網址:http//webcounsel.young.gov.tw),透過視迅或文字交談方式獲得及時性諮詢服務,時間為星期一至星期六下午1時至4時及晚上7時至10時。
2008-12-24 輔導室 張貼
轉知:教育部性別平等教育季刊閱讀心得徵文比賽 
有興趣參加之教師,可上大崗國中網站「最新消息」查詢下載。
2008-12-10 輔導室 張貼
轉知:教育部辦理「男性參與反性暴力研討工作坊」計畫,歡迎教師 
主要參加對象為:社會、健康、綜合活動、公民科教師。
時間為12/12-12/13,地點在台北市政府勞工局。
有意參加者可洽輔導室姚招帆組長。
2008-12-10 輔導室 張貼